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      學(xué)校文化設(shè)計(jì)圖書(shū)專(zhuān)題

2025年1月19日,《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》正式公布,央視《新聞聯(lián)播》用了三分多鐘的時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)看到文件后立刻行動(dòng),第一時(shí)間制作了新綱要38條主要內(nèi)容的視頻,截至目前,該視頻在微信視頻號(hào)“海濱敬觀(guān)教育”中已獲得了超50萬(wàn)的播放量。新綱要發(fā)布的第二天(即1月20日)下午,劉院長(zhǎng)便開(kāi)啟了微信視頻號(hào)的直播,利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)對(duì)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃...

2024年11月14日,北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)為北京師范大學(xué)繼續(xù)教學(xué)院韶關(guān)園長(zhǎng)研修班的學(xué)員開(kāi)展了《科學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園文化體系——基于系統(tǒng)思維的幼兒園文化設(shè)計(jì)與構(gòu)建》培訓(xùn)講座。培訓(xùn)休息間隙,園長(zhǎng)們非常踴躍,紛紛上臺(tái)咨詢(xún)辦園理念的問(wèn)題,部分園長(zhǎng)還把當(dāng)下幼兒園的理念拿出來(lái)向劉院長(zhǎng)咨詢(xún)交流。視頻回看:海濱敬觀(guān)教育的抖音 - 抖音 (douyin.com)

2024年11月11日,北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)到常州市教育科學(xué)研究院附屬高級(jí)中學(xué)進(jìn)行走訪(fǎng)交流。這是一所2022年成立的新辦高中,是常州市教育局為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源,打造“教科院”教育高地而創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化、高品質(zhì)直屬公辦高中,剛成立時(shí)在別的高中過(guò)渡辦學(xué)。去年9月正式搬入新校園。2022年,北京敬文教育研究院與該校建立了合作關(guān)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行文化理念體系和課程體系的策劃工作。視頻...

2024年11月2日-3日,在北京師范大學(xué)昌平校區(qū),作為項(xiàng)目專(zhuān)家和指導(dǎo)老師,北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)第三次深度指導(dǎo)了來(lái)自云南滄源的校長(zhǎng)。與其他專(zhuān)家一起對(duì)幾所學(xué)校的理念體系文稿進(jìn)行細(xì)致推敲、打磨。訪(fǎng)問(wèn)視頻:北師大滄源縣名校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行中,與校長(zhǎng)們共同打磨學(xué)校文化,凝練學(xué)校理念體系#學(xué)校文化設(shè)計(jì) #學(xué)校文化建設(shè) #校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 #北師大滄源培訓(xùn)項(xiàng)目 #劉海濱 ?

2024年10月31日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱到南陽(yáng)市宛城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園交流。除了走訪(fǎng)幼兒園、詳細(xì)觀(guān)察幼兒園的環(huán)創(chuàng)外,還進(jìn)行了文化座談,和幼兒園的管理層一起研討該園的理念體系,期間,和大家普及了一所幼兒園理念體系生成的科學(xué)路徑,使大家明白了幼兒園的理念一定不是靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人或者為了應(yīng)付檢查、評(píng)級(jí)、評(píng)優(yōu)倉(cāng)促進(jìn)行的。一定是經(jīng)過(guò)大家集思廣益、民主討論逐漸形成的。幼兒園文化是大家的,一定是需要大家共...

2024年10月31日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱到南陽(yáng)市宛城幼兒園進(jìn)行文化回訪(fǎng),并贈(zèng)送了自己的書(shū)法小作品《綻新》。“綻新”是劉海濱院長(zhǎng)為該園凝練的核心理念。這也是在劉園長(zhǎng)為該園梳理設(shè)計(jì)完辦園理念體系和視覺(jué)形象體系后的首次回訪(fǎng)。視頻了解更多:南陽(yáng)市宛城區(qū)幼兒園理念體系與視覺(jué)體系構(gòu)建后的文化回訪(fǎng)與落地指導(dǎo)#幼兒園文化設(shè)計(jì) #幼兒園文化建設(shè) #幼兒園文化策劃 #幼兒園理念策劃 #劉海濱 - 抖...

2024年10月31日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱到河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)府校區(qū)進(jìn)行走訪(fǎng),就學(xué)校文化設(shè)計(jì)內(nèi)容和定位進(jìn)行深度交流并達(dá)成共識(shí)。視頻:河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)府校區(qū)學(xué)校文化設(shè)計(jì)交流溝通!#學(xué)校文化設(shè)計(jì) #學(xué)校文化建設(shè) #河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué) #劉海濱 #校園文化設(shè)計(jì) - 抖音 (douyin.com)

2024年8月15日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱受邀為濟(jì)南市歷城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行文化培訓(xùn),培訓(xùn)主題為《基于系統(tǒng)思維的幼兒園文化設(shè)計(jì)與構(gòu)建》。

2024年6月17日-20日,在北京師范大學(xué)昌平校區(qū),作為項(xiàng)目專(zhuān)家和指導(dǎo)老師,北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)第二次深度指導(dǎo)了來(lái)自云南滄源的校長(zhǎng)和管理團(tuán)隊(duì),本次項(xiàng)目指導(dǎo)以工作坊的形式展開(kāi),就辦學(xué)理念體系的梳理構(gòu)建進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴。在辦學(xué)理念體系階段性成果匯報(bào)中,劉院長(zhǎng)作為主要點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)所展示的學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),欣賞了來(lái)京的滄源教育界教師們的精彩展演。附、北京師范大學(xué)助力云南省滄源縣教師發(fā)展三...

作者:中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)/北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱2024年5月17-19日,第三屆學(xué)校文化創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)在長(zhǎng)沙成功舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)校管理者、教育行政者、教育研究者、學(xué)校服務(wù)者、設(shè)計(jì)師們又一次以“文化”的名義歡聚一堂,共同探討這個(gè)極具前瞻性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性的,關(guān)乎學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重要話(huà)題——學(xué)校新質(zhì)文化力。在開(kāi)幕式主持中,我提到,在教育強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖下,面對(duì)全球百年未有之大變局,面對(duì)...

2024年5月27日,北京市玉淵潭中學(xué)成功舉辦了面向全國(guó)的以“玉見(jiàn)未來(lái)”為主題的課程育人實(shí)踐全面展示。北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)受邀參加該活動(dòng)并作為專(zhuān)家之一對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)由北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo),清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院及北京市海淀區(qū)羊坊店學(xué)區(qū)大力支持?;顒?dòng)聚焦“課程育人的實(shí)踐探索”, 來(lái)自清華大學(xué)校長(zhǎng)班成員100人、海淀區(qū)羊坊店學(xué)區(qū)中小學(xué)教師、海淀區(qū)中學(xué)教師代表、海淀進(jìn)校...

2024年5月17日-19日,由中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟主辦、湖湘學(xué)校文化研究中心承辦的第三屆學(xué)校文化創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)在歷史文化名城湖南長(zhǎng)沙成功舉辦。本次大會(huì)以“學(xué)校新質(zhì)文化力:展望與探索”為主題,來(lái)自全國(guó)20余個(gè)省市的近500名參會(huì)者濟(jì)濟(jì)一堂,共享思想盛宴。大會(huì)得到了北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心和湖南省學(xué)校文化建設(shè)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo),仰天湖教育集團(tuán)、哈芙琳品牌、湖南海外研學(xué)、海南承恒文化等的協(xié)辦與大力支持...

加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被列為2024年十大工作任務(wù)的首位,如何理解新質(zhì)生產(chǎn)力與教育的關(guān)系?未來(lái)教育的新質(zhì)力是什么?發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)教育提出了怎樣的新要求和新挑戰(zhàn)?教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力有哪些可行路徑?在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大背景下,基礎(chǔ)教育將如何更好作為?中小學(xué)校的新質(zhì)文化力應(yīng)該如何塑造?這些前沿又非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題引發(fā)了諸多專(zhuān)家學(xué)者的思考,為了更好探尋學(xué)校新質(zhì)文化力構(gòu)建的路徑與方法,中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟率先行動(dòng),...

2024年4月28日,在北京師范大學(xué)京師大廈二層多功能室,北京敬文教育研究院劉海濱院長(zhǎng)為來(lái)京的云南滄源校長(zhǎng)辦學(xué)理念體系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和深度指導(dǎo)。

2024年4月17日-18日,在北京師范大學(xué)京師大廈二層多功能室,劉海濱院長(zhǎng)為來(lái)京的云南滄源校長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)校文化培訓(xùn),培訓(xùn)主題為《基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)》。培訓(xùn)內(nèi)容由三部分溝通基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)-理念體系設(shè)計(jì)、基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)-制度行為體系設(shè)計(jì)、基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)-視覺(jué)環(huán)境體系設(shè)計(jì)。培訓(xùn)結(jié)束后,作為北京師范大學(xué)滄源項(xiàng)目的專(zhuān)家和指導(dǎo)老師,劉院長(zhǎng)帶著滄源的校長(zhǎng)進(jìn)...

學(xué)校新質(zhì)文化力:展望與探索——第三屆學(xué)校文化創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)湖南長(zhǎng)沙   2024年5月17-19日大會(huì)議程將于近期發(fā)布,敬請(qǐng)關(guān)注!【您可復(fù)制以下信息進(jìn)行報(bào)名轉(zhuǎn)賬】戶(hù)名:北京敬文堂教育科技研究院帳號(hào):0200214309200088418開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)工商銀行股份有限公司北京遠(yuǎn)洋風(fēng)景支行付款時(shí)請(qǐng)備注"單位+參會(huì)者姓名+手機(jī)號(hào)。大會(huì)指定酒店:長(zhǎng)沙天海國(guó)際酒店地址:湖南省長(zhǎng)沙市高新區(qū)楓林三路1599號(hào)...

學(xué)校新質(zhì)文化力:展望與探索——第三屆學(xué)校文化創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)湖南長(zhǎng)沙   2024年5月17-19日在黨的二十大描繪的中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖中,中國(guó)式教育現(xiàn)代化是題中應(yīng)有之義;在中國(guó)式教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展是題中應(yīng)有之義;而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)校新質(zhì)文化建設(shè)及其新質(zhì)文化力提升必須成為題中應(yīng)有之義!所謂學(xué)校新質(zhì)文化,是指以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為標(biāo)志的新一輪科技革命為時(shí)代背景...

北京敬文教育研究院公告即日起,北京敬文教育研究院微信公眾號(hào)正式啟用服務(wù)號(hào)“北京敬文教育研究院”,id號(hào):jwjyyjy,原訂閱號(hào)“敬文教育研究院”更名為“海濱敬觀(guān)教育”。兩個(gè)公眾號(hào)將相輔相成,共同為廣大教育同仁提供更加準(zhǔn)確、及時(shí)的教育資訊、教育思考、項(xiàng)目案例等。此新啟用的服務(wù)號(hào)為北京敬文教育研究院的官方微信號(hào),我們將通過(guò)該平臺(tái)發(fā)布研究院的活動(dòng)資訊、研究成果、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等?!昂I敬觀(guān)教育”以劉海...

2023年12 月16日,第二屆學(xué)校文化設(shè)計(jì)者論壇正式拉開(kāi)帷幕。為期兩天的論壇由中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟主辦,上海哈芙琳服裝有限公司與北京敬文堂教育科技研究院共同承辦。論壇圍繞“探索新領(lǐng)域 塑造新動(dòng)能”為主題,深入探討學(xué)校文化設(shè)計(jì)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐。本次論壇議程涵蓋了“高質(zhì)量學(xué)校文化建設(shè)理念”“學(xué)校文化設(shè)計(jì)者的道與術(shù)”“學(xué)校文化設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法”...

中國(guó)當(dāng)代學(xué)校文化建設(shè)從具備獨(dú)立內(nèi)涵并規(guī)?;_(kāi)展以來(lái),始終追隨和引領(lǐng)著我國(guó)教育改革與發(fā)展的趨勢(shì),始終與不同時(shí)期的教育熱點(diǎn)同頻共振。經(jīng)過(guò)30多年的集體努力,我國(guó)學(xué)校文化建設(shè)已可謂氣象萬(wàn)千、成就斐然,有力促進(jìn)了教育的內(nèi)涵發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。這其中,學(xué)校文化設(shè)計(jì)者的貢獻(xiàn)可圈可點(diǎn)、功不可沒(méi)。面對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)代化2035的宏偉藍(lán)圖,面對(duì)國(guó)家加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的歷史進(jìn)程,學(xué)校文化設(shè)計(jì)者及學(xué)校文化設(shè)計(jì)行...

教育政策

信息名稱(chēng):教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)信息索引:360A11-04-2022-0001-1生成日期:2022-01-07發(fā)文機(jī)構(gòu):中華人民共和國(guó)教育部發(fā)文字號(hào):教督〔2021〕3號(hào)信息類(lèi)別:教育綜合管理內(nèi)容概述:教育部發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》。教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)教...

中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第741號(hào)現(xiàn)公布修訂后的《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,自2021年9月1日起施行。總 理  李克強(qiáng)2021年4月7日中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(2004年3月5日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第399號(hào)公布 2021年4月7日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第741號(hào)修訂)第一章 總  則第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)民辦教育促進(jìn)法),制定本...

標(biāo)   題:教育部等八部門(mén)關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知發(fā)文機(jī)關(guān):教育部 發(fā)展改革委 民政部 財(cái)政部 人力資源社會(huì)保障部 自然資源部 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)文字號(hào):教發(fā)〔2021〕9號(hào)來(lái)   源:教育部網(wǎng)站主題分類(lèi):科技、教育\教育公文種類(lèi):通知成文日期:2021年07月08日教育部等八部門(mén)關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知教發(fā)〔2021〕9號(hào)各省、自...

教材〔2020〕3號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),完善中小學(xué)課程體系,我部組織對(duì)普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)進(jìn)行了修訂。普通高中課程方案以及思想政治、語(yǔ)文、歷史和生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂涉及前言及正文部分,其它學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂僅涉及前言部分?,F(xiàn)將普通高中課程方案和語(yǔ)文...

國(guó)辦發(fā)〔2019〕29號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):  普通高中教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分,在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。辦好普通高中教育,對(duì)于鞏固義務(wù)教育普及成果、增強(qiáng)高等教育發(fā)展后勁、進(jìn)一步提高國(guó)民整體素質(zhì)具有重要意義。為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中新課程改革和高考綜合改革,全面提高普通高中教育質(zhì)量,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)就新時(shí)代推進(jìn)普通高...

教職成廳〔2019〕6號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,深化中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程改革,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,特制定《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們。各地要指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好公共基礎(chǔ)課程,深化教師、教材、教法...

(2019年6月23日)  義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬(wàn)少年兒童健康成長(zhǎng),事關(guān)國(guó)家發(fā)展,事關(guān)民族未來(lái)。為深入貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)部署,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),辦好人民滿(mǎn)意的教育,現(xiàn)就深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量提出如下意見(jiàn)?! ∫?、堅(jiān)持立德樹(shù)人,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人  1.指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)...

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