《學校文化設計》圖書專題

李斌湖湘學校文化研究中心創(chuàng)始人長沙壹玖叁貳教育咨詢有限公司、湖南晟景建設有限公司總經(jīng)理長沙市岳麓區(qū)政協(xié)委員中國教育設計聯(lián)盟副會長湖南省學校文化促進會副會長湖南省教育學會學校文化專委會副理事長湖南第一師范教育學院兼職指導老師深耕學校文化建設十余年，致力于搭建以文化為內(nèi)核，以設計為驅(qū)動，以科技為展示載體的文化建設平臺，專業(yè)提供學校SIS一體化、研學基地、科創(chuàng)展館、學校主題展館、紅色黨建廉潔文化、...

鄒橋華，中教設計聯(lián)盟副會長廣東省紅色文化研會常務理事廣東省傳統(tǒng)文化促進會常務理事致力于為學校文化建設提供整體解決方案，為學校提供辦學理念提煉與優(yōu)化、學校特色挖掘與打造、視覺形象與環(huán)境文化的設計、課程體系和德育活動的策劃與制定、學校文創(chuàng)產(chǎn)品設計、文化傳播推廣等一系列整體化、系統(tǒng)化、立體化的整體解決方案。將文化、裝飾與數(shù)字多媒體相融合，用創(chuàng)意設計語言轉(zhuǎn)化為感知與可視形象，通過文化與科技的融合，利...

王靜，新疆景瀾文化傳媒有限公司 創(chuàng)始人學校文化理念和設計創(chuàng)新實踐者從講臺到設計師，耕耘教育設計工作12載勵志于“設計為教育賦能”服務新疆百余所學校

白世平，甘肅世紀鼎盛文化集團有限公司 董事長中國教育設計聯(lián)盟 副會長甘肅文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會 副秘書長甘肅一方公益協(xié)會 副會長清華大學EMBA進修兩年中央美術學院（校園品牌文化建設研修班）專業(yè)進修。致力于文化事業(yè)17年，為省內(nèi)外500多家學校，企業(yè)，文旅項目，進行理念策劃，文化布局，色彩設計，空間設計，項目落地等項目建設。

學校品牌暨創(chuàng)新教育實踐者重慶春藤智業(yè)理事長重慶常春藤文化傳播有限公司董事長重慶星視界園林景觀設計工程有限公司總經(jīng)理上海聚校教育科技有限公司總經(jīng)理藝術設計與新聞傳播專業(yè)畢業(yè)教師、設計師、傳統(tǒng)媒體從業(yè)經(jīng)驗2003年開始專注學校文化策劃及研究帶領團隊服務300余所大中小學文化設計

趙鴻，“人文創(chuàng)客”教育品牌創(chuàng)始人。中教設計聯(lián)盟副會長。江蘇甲骨文學會副秘書長。十年教學一線，二十年專注教育空間建設。致力于理念、裝備、環(huán)境與課程的高度融合。

陶葆，中國教育設計聯(lián)盟參事，湖北文創(chuàng)聯(lián)合會理事，資深品牌策劃人。武漢和美意達文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理。多年來從事文化領域方面的研究策劃工作，有廣博的修養(yǎng)和豐富的閱歷，對校園文化的建設有著獨到的見解，能完美的詮釋文化的精髓，為打造品牌文化建設起著推動的作用。

待完善

中教設計聯(lián)盟參事，美辰學校文化研究院院長，資深品牌策劃人，多年來一直堅持“融合文化、通達教育”的核心理念，為學校提供一站式文化品牌綜合服務，帶領團隊助力300多所學校內(nèi)涵式發(fā)展。

中國教育設計聯(lián)盟參事，陜西影響力文化創(chuàng)意有限公司、寶雞御曲文化產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理，陜西地區(qū)學校文化研究和實踐的先行者。自2009年從事學校文化策劃、設計、施工以來，成功的為多所學校提供了高質(zhì)量的學校文化設計與建設服務，社會反響良好。主張新時代學校文化建設一定要緊跟“育人為本”的基本國策，一定要讓師生站在學校文化的中央，身心得到浸潤熏陶；學校不一定要有高樓大廈，但一定要有濃郁芬芳的校園文化。

中國設計教育聯(lián)盟參事；腦科學商學院高級智慧導師；太原時醒文化傳媒有限公司總經(jīng)理。曾被評為山西省和太原市優(yōu)秀教育工作者。 1995年創(chuàng)辦太原成功學校開始教育培訓工作；2012年又創(chuàng)辦太原時醒文化傳媒有限公司，專業(yè)從事學校文化設計工作。2020年開始研究家庭教育和潛能開發(fā)。

車雪梅廣東省國素文化教育研究院執(zhí)行院長、中國教育設計聯(lián)盟參事、中國陶行知研究會未來教育專業(yè)委員會委員、廣東教育學會教育評價專業(yè)委員會理事、北京師范大學與奕林教育集團“中小學教育教學質(zhì)量提升及文化建設研究”項目組特聘專家，研究方向為學校文化、課程建設、評價改革、家庭教育等。曾參與多個市、縣級教育行政管理部門區(qū)域性文化戰(zhàn)略行動綱要、教育發(fā)展規(guī)劃的制定，及上百所中小學、幼兒園特色文化建設項目的指導...

中教設計聯(lián)盟副秘書長北京敬文堂教育科技研究院副院長完成上百所所學校文化SIS整體方案的咨詢設計，包括學校辦學思想、辦學行為、學校標志識別和學校環(huán)境提升等多個方面，2018年起，主持參與多所民辦學校、大學的品牌定位咨詢和空間主題策劃，助力民辦教育的品牌文化騰飛。著有：《耀華之路》民營企業(yè)家的教育之路；《百年老校文化傳承與再造的實踐探索》解讀百年學校的發(fā)展困境與再生。

湖北學校文化研究會設計專委會藝術總監(jiān)、華中師范大學學校文化研究中心設計研究室主任、武漢大學管理學院EMBA、中國教育設計聯(lián)盟常務理事、武漢展藝設計機構(gòu)創(chuàng)始人。學識豐厚，秉性正直，始終以挖掘文化作為堅定的信仰，專注于校園文化建設設計二十余載，矢志不渝的維護著文化建設設計的風骨，以把脈校園文化，挖掘?qū)W校特質(zhì)，打造教育品牌。

中教設計聯(lián)盟顧問，中國人生科學學會教育策劃專業(yè)委員會副理事長；中國管理科學研究院基礎教育研究所副所長、研究員；北大博雅高級智庫客座教授，榮獲”中國十大策劃精英“稱號。

中教設計聯(lián)盟專家，中國教師報編輯部副主任，兼任《中國教師報·現(xiàn)代課堂周刊》主編，出版有《給民辦學校的N條建議》《把課改作為方法》等。

中教設計聯(lián)盟首席專家，浙江大學教育學院黨委委員，教育領導與政策研究所常務副所長,博士生導師，先后求學于浙江大學、華東師范大學和美國哥倫比亞大學。主持國家社科、全國教育規(guī)劃辦、教育部人文社科等課題十余項，發(fā)表《學校建筑》《非正式學習空間的設計》等專著4部，論文80余篇，主參多本政府學校建設標準，指導學校建設項目100多所，獲國家級、省部級重要獎項5個，是CNKI中“學校建筑”領域發(fā)文量和引用率...

中教設計聯(lián)盟首席專家，北京敬文教育研究院項目指導專家，北京師范大學教育學部教授，博士生導師，入選教育部新世紀人才，中國教育學會學校文化研究分會秘書長。發(fā)表論文一百四十余篇，出版專著和教材十余部，多次獲得全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎和北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。主持省部級學校改進項目數(shù)十項，撰寫并入選中國教育專業(yè)學位案例庫教育管理學教學案例十四篇。創(chuàng)建和應用學校文化驅(qū)動模型，為學校改進提供專業(yè)支持。

中教設計聯(lián)盟副秘書長兼財務長北京藍籌裝飾工程有限公司創(chuàng)始人上手（北京）文化傳媒有限公司合伙人從事教育設計工作15載之久，勵志于“宣傳學校特色、創(chuàng)建品牌學校”服務幾百所學校

中教設計聯(lián)盟副秘書長北京澄凈意文化傳播有限公司總經(jīng)理丹青少年聯(lián)合創(chuàng)始人新課程雜志記者觀察雜志云端雜志等多家雜志編輯專注教育行業(yè)十余載，致力于學校教育設計，教師發(fā)展提升，學生活動等全方位為教育前端和終端服務。