天之驕子、立己達人
介紹
周易》有云：“立天之道，曰陰曰陽；立人之道，曰仁曰義；立地之道，曰柔曰剛?！?2002年，天立教育在大國崛起的歷史潮流之中應運而生，傳承中華民族源遠流長的文化基因，吸納西方諸國熠熠生輝的文明精華，融匯世界先進前沿的教育智慧，開啟了公益興學的偉大實踐。
發(fā)展至今，天立教育已然根深葉茂，華蓋擎天。集團現(xiàn)已有成都、瀘州、宜賓、內(nèi)江、廣元等五大地區(qū)八個辦學實體，涵蓋了從幼兒園到高中（K-12）基礎(chǔ)教育的四個教學階段，學校占地面積總計約1200畝，現(xiàn)有學生12000余人。教育規(guī)模逐年壯大，教育領(lǐng)域不斷拓展，教育品位愈益提升，川滇黔渝眾多學子均以接受天立教育為榮。
以“天之驕子，立己達人”為校訓，天立教育著眼于每一位孩子的揚長發(fā)展和終身發(fā)展，為每一個孩子提供量身定制的高品質(zhì)教育。從天立學校（幼兒園）畢業(yè)的每一位孩子，都在心靈和習慣上養(yǎng)成了自信、自主、熱忱、友善的品質(zhì)，一批批莘莘學子不僅進入了世界一流或全國知名的學府深造，而且用他/她們的美德贏得了普遍的尊重。
天立著眼未來，力求整合全世界最優(yōu)質(zhì)的教育資源，創(chuàng)建最有利于學生健康成長和終身發(fā)展的學校。集團成立以來，已先后與美國、英國、法國、丹麥、加拿大、日本等諸多發(fā)達國家以及港、澳、臺、京、滬等發(fā)達城市建立起了廣泛而良好的合作關(guān)系。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。” 承接仁人先賢的浩然之氣，天立教育必將與國家復興和社會演進的時代同步，上下求索、兼容并蓄、廣泛合作，做中國教育改革與創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁，締造個性化、民族化、全球化的教育，成就學生、教師、家長的幸福人生。
標志寓意：天人合一標志取源于篆書“天”字，來自于“天立”的名稱。標志由二個“人”組成，表達天立教育主張?zhí)烊撕弦坏乃枷搿！疤烊撕弦弧笔侵腥A文化信仰的一個核心，是中國哲學的基本精神和思維方式，體現(xiàn)人與自然是息息相通的一體，詮釋天立尊重教育之道。立己達人天立教育以人為本，上面的人寓意插上夢想的翅膀，要成為更好的自己；下面的人體現(xiàn)腳踏實地，努力做對他人及社會有價值的人，提升自我的同時，關(guān)愛他人、回報社會。有力的詮釋了天立“天之驕子，立己達人”的校訓以及“頂天立地做人”的追求。大雁精神標志似飛翔的雁群，詮釋天立崇尚大雁精神，既有志存高遠的教育領(lǐng)頭雁的理想，又有最佳的團隊合作精神，為了共同的教育夢想和使命，相互協(xié)助、互相幫助，共同實現(xiàn)團隊的目標和教育理想。書香人生標志似翻開的從書，體現(xiàn)天立人崇尚“為善最樂，讀書更佳”的境界，詮釋了天立教育至上的信仰。天立人相信“真愛與好書”可以使人精神充實、心靈豐富，提升生命的質(zhì)量，享受幸福而智慧的書香教育人生。 標志顏色由藍色和綠色組成，藍色代表天空，象征博大、寧靜和智慧；綠色代表大地，象征健康、生機和希望。
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